Det ville være rigtig rart hvis jeg kunne få lidt konstrktive kritik på min MT her i sidste øjeblik…j(’:roll:’)
Motiveret ansøgning
Lægevidenskaben er en viden, der blandt andet spænder fra mikrobiologi og biokemi til sociologi og psykiatri. Den kan mindske menneskelig lidelse og hindre unødig død. Kombinationen af faglige fordybelse og menneskelig kontakt er mine højeste prioritet for en uddannelse. Derfor søger jeg om optagelse på det lægevidenskabelige studium ved Syddansk Universitet.
Siden det første danske hospitalsvæsen for præcis 250 år siden blev etableret, har den medicinske og tekniske udvikling skabt store landvindinger. Fra amputationer uden bedøvelse og kummerlig hygiejne, til de komplicerede hjerte-lungetransplantationer lægerne i dag foretager på Rigshospitalet. Ikke overraskende blev datidens hospitaler betragtet som sidste stoppested før døden. I dag kan vi kurere mange patienter og holde dem i live længe, men hvor længe? Ender det med at vi en dag ikke kan dø? Hvilke konsekvenser får det for livet? Der er så mange spørgsmål, og jeg vil gerne være med til at svare på nogle af dem. Jeg vil læse medicin og begynde en livslang uddannelse, som kan udvikle mig og være til gavn for mine medmennesker.
I gymnasiet var jeg en særdeles social elev, der engagerede sig meget i skolen og dens organisationer. Jeg har altid haft let ved det boglige, men set i bakspejlet kunne jeg godt have brugt mere energi på at udnytte mine faglige evner til at opnå et tilstrækkeligt gennemsnit. Jeg har erkendt, at man kommer nemmere til sine mål med en ambitiøs og målrettet indsats. Patienterne har dog også brug for læger, der kender til andre af livets af livet end at sidde foran en bog.
Sideløbende med min skolegang har jeg altid haft forskellige fritidsjobs og aktiviteter.
Jeg har været frivillig gymnastikinstruktør i 2 sæsoner for 2-3 hold med børn i alderen 5 – 13 år. Jeg skulle selv lave koreografierne og kombinere det med musikken. Det var populære hold. At styre 25 ivrige børn i forskellige aldre kræver sin mester, men det var sjovt og jeg nød det.
Siden november 2005 har jeg været afløser på Fuglsangcenret, der er et kursuscenter forbeholdt blinde. Min opgave er, at hjælpe til og servicere under dagens måltider.
Det kræver tålmodighed og disciplin i en ikke altid let opgave, at hjælpe de handicappede blinde mennesker. De er i en svær situation, som de ikke selv har valgt og det er naturligt for mig at vise respekt og ydmyghed overfor deres situation.
Jeg har i de sidste 3 år fungeret som medhjælper i min fars lægepraksis ved eftermiddagskonsultationerne en dag om ugen og i skoleferierne.
Mine opgaver består blandt andet i, at tage telefonen, forny recepter, føre journaler og udføre prøver i laboratoriet. Jeg har overværet adskillige konsultationer og undersøgelser og været vidne til mange forskellige sygehistorier.
Jeg er blevet introduceret for en til tider hård, men også tilfredsstillende hverdag ved patienternes glæde efter et godt forløb.
Lægegerningen ligger 7-10 år foran medicinstudiet og jeg har ikke haft mulighed for at afprøve dette akademiske aspekt. Jeg har mødt mange praksisreservelæger på min fars arbejde. Jeg har en rigtig god kontakt til dem og er meget inspireret af deres oplevelser på medicinstudiet og i turnus. Det har virkeligt overbevist mig om, at medicinstudiet lige er noget for mig.
Jeg synes, det er en fordel, at SDU sætter fokus på kommunikation og patientkontakt tidligt i forløbet, idet sammenspillet mellem teori og praksis er vigtigt for indlæringen.
Studieordningen finder jeg desuden meget hensigtsmæssig, da de løbende eksamener konstant holder en til ”ilden”. At uddannelsen er delt op i moduler og spor skaber en vigtig sammenhæng mellem hovedområderne og giver et godt overblik over stoffet.
Mit arbejde med mennesker i alle aldre og i forskellige situationer har afprøvet og udviklet mine personlige styrker og kvaliteter. Det har lært mig, at man ikke kan kategorisere mennesker, som typer, men se dem som personlige individer, der hver især har en bestemt holdning og tilgang til livet. Jeg prøver at se alting fra nye vinkler, som gør kommunikationen mere facetteret og forhåbentlig mere spændende for andre mennesker såvel medstuderende, kollegaer og i fremtiden patienter.
Jeg er modig og samvittighedsfuld og mit lyse sind indeholder kreativitet, tolerance og stædighed, der gør det let for mig at udfylde mit ansvar.
Min første oplevelse med hospitalsverdenen var, da min far arbejdede på et sygehus og jeg som 7-årig så et lig i 6-timerstuen. Det stive og kolde legeme var et chok for mig og det fik mig virkelig til at spekulere over livet og døden. Jeg kan stadig se det for mig, men jeg er blevet fortrolig med tanken og på en eller anden måde er det blevet et incitament for mig til at studere lægevidenskab. Hvad er forskellen på liv og død? Hvad får muskel til at trække sig sammen? Det store spørgsmål er, at være eller ikke være. Jeg vil gerne være læge.